在博鳌亚洲论坛艺术项目中申报的学生在综合工作室艺术课程中参与了许多共享的学习经验. 大一和大二学生在基础工作室课程中探索广泛的媒体，旨在培养技术熟练程度. 二年级和三年级学生通过《威尼斯人app》的必修课程探索一系列当代艺术实践, 现代主义和当代艺术史, 和青少年展. 大三和大四的学生选修四门跨媒体跨学科的工作室艺术课程，在他们发展个人艺术声音的同时促进批判性和概念性思维. 高级研讨会课程是该计划的顶点体验，要求学生在澳门威尼斯人app下载的古根海姆画廊举办自己的艺术品展览, 并写一篇论文陈述. 每学期, 学生们一起工作来安装部门, 由来访的专业艺术家和画廊主评判的展览.
项目学习成果
我们让学生参与个性化的教育，帮助他们培养独立的学习能力, 作为一个艺术家，有见识和清晰的声音, 他们将通过他们的工作室作品来展示, 艺术家声明及展览. 学生们将创作出一系列艺术作品，证明形式和内容的相互加强. 他们需要使用识别和比较的语言来解释他们自己的艺术作品是如何在当代艺术实践的一般背景下定位的，无论是口头还是书面.
AP艺术成绩可以计入GE学分，但不计入艺术专业.
- 在读学生，请与艺术系联系 art@tuwabuki.com.
384系列中跨学科课程的一些例子是:艺术和灵性, 装置艺术, 管理者的实践, 艺术与科学的交集, 与NASA喷气推进实验室合作, 跨学科实践. 在柏林和威尼斯学习. 暑期旅游课程, “柏林和威尼斯的国际当代艺术”提供了历史和当代艺术的动态概述, 建筑和文化，参观著名的卡塞尔文献展, 德国, 还有博物馆, 画廊, 艺术家工作室, 还有威尼斯双年展.
在他们大三的春天举办展览. 在他们高三的秋天, 学生准备一个高级展览与委员会准备他们生产和展示他们的顶点作品在春天. 这条道路使学生有机会发展独立的声音，同时获得专业教师的创造性和学术指导, 练习的艺术家.
我们鼓励学生参加出国留学项目. 出国留学提供了一个独特的机会, 哪些可以为国际政治开辟新的视角, 经济和社会问题, 人际关系和最终的职业选择.